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现代教学提倡启发式废止注入式。
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现代教学提倡启发式废止注入式。
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判断题
现代教学提倡启发式废止注入式。
A.对 B.错
答案
判断题
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。
A.对 B.错
答案
主观题
启发式教学和注入式教学的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?
答案
判断题
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)
A.对 B.错
答案
单选题
现代教学中,坚持启发式教学,反对注入式教学,因此,导入也要具有( )。
A.目的性 B.启发性 C.趣味性 D.迁移性
答案
主观题
评述“讲授法就是注入式教学,发现法就是启发式教学”。
答案
判断题
“提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。()
答案
主观题
启发式与注入式教学的根本区别是什么
答案
主观题
启发式与注入式教学的根本区别是什么
答案
判断题
运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
答案
热门试题
注入式和启发式是两种对立的教学方法。( )
启发式和注入式是两种不同的教学法。 ()
启发式和注入式是两种不同的教学方法()
教学方法改革的指导思想是坚持启发式,反对注入式。( )
根据教学方法可以分为启发式和注入式两大类()
教学方法改革的指导思想是坚持启发式,反对注入式()
谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲( )。
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讲授法是注入式的教学法,问答法是启发式的教学法。
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讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。
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启发式教学就是提问()
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启发式教学的实质在于( )。
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