班主任王老师在学生吵闹时总是拿教鞭敲桌子，同学们就会立即安静下来。后来班长在老师不在时也会拿教鞭敲桌子以让大家安静。出现这样的情况是因为学生具有（）。

为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的权利是（ ）。 课间休息时间，班主任无意间听见同学们说其坏话。班主任并没有生气而是笑着说：“看来自己还是有很多不足的地方，同学们可以通过写纸条的方式给老师提一些建议”。该班主任的做法体现了其（） 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（　　） 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生手机，侵犯的学生权利是() 听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。 在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体性作用，要求学生为班级管理献策共筹智慧。在同学们的共同策划下班级制定了自主性的管理制度。这一做法（） 班主任王老师采用发笔记本、钢笔等方式鼓励班级中表现良好的学生。王老师采取德育方法是（） 某班语文老师发现班上有4名学生旷课，随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。王老师猜测4名学生可能偷偷离开学校去网吧上网，他没有采取任何措施而是继续上课去了。直到下午，4名学生才到达学校。随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。该班主任的做法()。 高二三班的班主任王老师最近发现班级里面的两位同学在早恋，面对这种情况，王老师最恰当的做法是（） 班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是（）。 班主任张老师按照学生的 班会课上，班主任通过向同学们展示小乐同学乐于助人、尊老爱幼、刻苦学习的事例，鼓励班上的同学积极向小乐学习。此处，班主任采用的德育方法是（） 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动，该班主任的做法（ ） 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动，该班主任的做法() 有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（） 班主任孙老师规定，所有学生不得上学携带手机，一经发现全部没收，班主任老师的行为() 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，这一行为侵犯的学生权利是（）。 刘老师是某班的班主任，在对学生们进行德育时刘老师要明确德育要解决的主要矛盾是（） 张良是某小学四年级的学生，经常旷课、迟到和老师顶嘴，是老师和同学们眼中的“坏孩子”。但是新来的班主任王老师在了解学生的时候发现，张良的跳远很好，连续两年都获得校运动会跳远冠军。于是，王老师因势利导，让张良同学担任班级的体育委员，在发挥他长处的同时，进而帮助张良树立了学习自信心。王老师的做法体现了“以人为本”学生观中的学生是()   根据下面材料，作答5、6题。【材料】小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系,尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任的做法对吗（）