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对于健康传播的要素理解错误的是()
多选题
对于健康传播的要素理解错误的是()
A. 受传者又称受众
B. 传播途径是信息的载体
C. 健康信息泛指社会传播的一切内容
D. 传播者是信息传播的主动发出者
E. 传播效果是指受传者接收信息后发生的反应
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多选题
对于健康传播的要素理解错误的是()
A.受传者又称受众 B.传播途径是信息的载体 C.健康信息泛指社会传播的一切内容 D.传播者是信息传播的主动发出者 E.传播效果是指受传者接收信息后发生的反应
答案
多选题
对于健康传播的要素理解错误的是
A.受传者又称受众 B.传播媒介是讯息的载体 C.信息是讯息的实体 D.传播者是信息传播的主动发出者 E.传播效果是指受传者接收信息后发生的反应
答案
主观题
中国大学MOOC: 以下对于数字时代国家品牌传播逻辑理解错误的是:
答案
单选题
对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是()
A.健康促进学校要为学生提供完整 B.健康促进学校应开设正式的健康教育课 C.健康促进学校要创造安全 D.健康促进学校应提供适当的卫生服务 E.健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
答案
单选题
对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是
A.健康促进学校应开设正式的健康教育课 B.健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系 C.健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与 D.健康促进学校要创造安全、健康的学校环境 E.健康促进学校应提供适当的卫生服务
答案
单选题
以下哪项不是健康传播的要素()
A.传播时间 B.传播途径 C.传播结果 D.传播者 E.收传者
答案
单选题
健康传播的要素不包括()
A.传播者 B.受传者 C.传播媒介 D.传播形式
答案
单选题
健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()
A.健康传播和信念改变 B.建立信念与行为改变 C.树立健康观念的活动 D.消除影响健康危险因素 E.有计划的社会行为干预
答案
单选题
对于健康教育的正确理解是()
A.以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预 B.进行疾病信息的传递 C.医学科普知识的宣传 D.不利于健康行为的干预 E.群众性的健康知识宣传
答案
单选题
在健康传播中,受者对健康信息的接受、理解、记忆具有( )。
A.选择性 B.被动性 C.强制性 D.顺从性 E.被迫性
答案
热门试题
对数字传播内涵的理解,错误的是()
健康传播模式的要素主要包括哪几方面。
以健康传播模式理解对高血压病人实施健康教育过程,最需重视的环节是:
下列对健康的理解,错误的是()
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对于倾听,错误的理解是( )
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对于“外贸跟单”的理解,以下理解错误的是
对家庭健康护理错误理解的内容是()
对家庭健康护理错误理解的内容是
对于“提问”的理解,错误的是()。
对于家庭资源,理解错误的是
对于移情的理解,错误的是
对于移情的理解,错误的是()
对于提问的理解,错误的是()
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是( )。
以健康传播模式理解对社区高血压病人实施健康教育的过程,最值得重视的环节是()
以下对生产要素的需求的理解错误的是()
以下对生产要素的需求的理解错误的是()。
传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是()。
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