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教师喜欢买书,老板喜欢买车的消费习惯,主要是受其()的影响。
单选题
教师喜欢买书,老板喜欢买车的消费习惯,主要是受其()的影响。
A. 职业地位
B. 年龄性别
C. 文化习俗
D. 经济条件
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单选题
教师喜欢买书,老板喜欢买车的消费习惯,主要是受其()的影响。
A.职业地位 B.年龄性别 C.文化习俗 D.经济条件
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主观题
教师喜欢买书,老板喜欢买车的消费习惯,主要是受其()的影响。
答案
单选题
日本人一般喜欢吃生鱼,而欧美人则不喜欢,其消费态度的差别主要源于()因素的影响。
A.信息加工 B.阶层文化 C.经验 D.需要
答案
单选题
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母、教师的是( )
A.小班幼儿 B.中班幼儿 C.大班幼儿 D.学前班幼儿
答案
主观题
西藏消费者喜欢喝很浓的砖茶,这种消费习惯的特征体现出
答案
单选题
老板最喜欢和网络编辑讲()。
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答案
单选题
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()
A.小班幼儿 B.中班幼儿 C.大班幼儿 D.学前班幼儿
答案
单选题
行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()
A.学前班幼儿 B.中班幼儿 C.大班幼儿 D.小班幼儿
答案
单选题
学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是( )。
A.近因效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.定型效应
答案
单选题
受西方习俗影响,不少韩国人也不喜欢“()”这个数。
A.4 B.7 C.11 D.13
答案
热门试题
()学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
在“感觉消费时代”,消费者价值选择的标准是“喜欢”与“不喜欢”。()
学生喜欢的教师特征。
在夏天,大家喜欢在树下乘凉主要是因为()
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学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。( )
简述学生喜欢的教师特征。
论述学生喜欢的教师特征。
中国人喜欢寒暄,这主要是哪一类传播
加糖或奶是根据消费者的饮用习惯和个人喜欢,不能作为会不会喝咖啡的表现
喜欢作为一种常见的人际吸引形式,受诸多因素的影响,其中包括( )。
学生不喜欢的教师形象有()。
试述学生喜欢的教师的特征。
甲、乙、丙三人的职业是律师、教师及公务员,三人中有人喜欢喝茶,有人喜欢喝咖啡,每人只喜欢喝一种饮品且各人喜欢喝的饮品都不同。现已知:甲不喜欢喝茶,丙不喜欢喝咖啡,喜欢喝茶的不是教师,喜欢喝咖啡的是律师,乙不是公务员。由此可以推出:
甲乙丙三人的职业分别是律师、教师和银行职员,三人中有人喜欢喝茶,有人喜欢喝咖啡,每人只喜欢喝一-种饮品且每人喜欢喝的饮品都不相同。现已知:甲不喜欢喝茶,丙不喜欢喝咖啡,喜欢喝茶的不是教师,喜欢喝咖啡的是律师,乙不是银行职员。由此可以推出( )
明明喜欢《白雪公主》,爸爸妈妈反复给他讲了很多遍,他还是听不厌,其原因主要是()
()需求是指消费者暂时不了解,或受传统消费观念束缚,有偏见导致的不喜欢
大多数学生是因为喜欢一门课程才喜欢一位教师。
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我喜欢作一名教师()
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