漫画启示我们（）①每个人都是我们都是班干部集体的主人②集体中每个人个性相同③在集体生活中要勇于担当④美好集体需要团队意识

在生涯里，我们每个人都是多角色地生活着。在我们每一个角色之中，都按照我们自己追求的、想要的状态生活着。 在生涯里，我们每个人都是多角色地生活着。在我们每一个角色之中，都按照我们自己追求的、想要的状态生活着（） 右面漫画《拆》中人物的行为（）①是以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的 ②是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益 ③启示我们应积极关心和维护集体利益 ④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益 爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（） 阅读下面漫画。漫画给我们的启示是（） 一位教育家说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话带给我们的启示是（）①集体生活给予我们展示自己个性、发展自己个性的平台②集体生活有助于个人不断认识和完善自我③每个人的个性特点不同，人与人之间有差异④个人在集体生活中才需遵守规则 中国女排教练郎平表示，女排是个集体项目，个人绝不会比集体大，她很希望女排每个人继续为集体荣誉而战。郎平这句话启示我们（）①为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗 ②集体生活中，个人的力量永远要忽视③个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 漫画《弯路走惯了》启示我们（） 我们每个人都生活在之中（） 每个人都是（）的统一体。 每个人的“窗口期”都是相同的（） 每个人的优势都是用之不竭的（） 下面漫画《茁壮成长》启示我们（） 下图漫画给我们的启示是（） 在班集体中，每个人的性格、爱好、特长是木一样的。针对这种情况，我们要努力做到（）①发挥特长，张扬个性，为集体添砖加瓦②在集体生活中主动提出自己的建议和意见③各行其是，充分展示每个人的个性特长④不因外貌、性格、家境歧视欺侮他人 按照安全操作要求，集体搬运时每个人负荷不超过（）。 环境保护要从我们每个人做起。（） 每个人都是健康的第一责任人 每个人对于历史真实的认识都是绝对的（） 每个人的反应快慢都是一样的（）