简述儿童性别认同障碍及其辅导策略

男女儿童性别认同的发展存在性别差异。（） 简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略 简述何谓儿童性虐待及其危害与辅导方案 CCMD-3中性别认同障碍包括()。 对于性别认同障碍最常见的疗法是（） 儿童的性别认同出现在（）岁 （）是一种性别认同障碍，属于性身份障碍，患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。 易性症是一种性别认同障碍（） 自我意识的性别与生物学性别不一致的情况称为性认同障碍。 性别认同: 性别认同   简述弱听儿童的学校辅导 处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段？ 青春期女生在性别认同的问题上比男生遇到更多的障碍原因： 认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（）岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别 性别角色认同 性别概念包括:()认同、性别稳定性和性别恒常性 对自我性别认同是 易性症是一种性别认同障碍，属于性身份障碍。易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。他们持续地厌恶自身的性别特征和身份，为此而极为痛苦，强烈要求转换为异性。() 只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后，对（）的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。