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班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。
单选题
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。
A. 谈心式谈话
B. 渐进式谈话
C. 循导式谈话
D. 点拨式谈话
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单选题
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。
A.谈心式谈话 B.渐进式谈话 C.循导式谈话 D.点拨式谈话
答案
主观题
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫 ________。
答案
主观题
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________
答案
单选题
辅导员用暗示手段和借助他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()
A.谈心式谈话 B.渐进式谈话 C.循导式谈话 D.点拨式谈话
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
判断题
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答案
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答案
多选题
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答案
单选题
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答案
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《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
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班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。
班规应该由班主任制定并由班主任监督实施()
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班主任陈老师和李老师因为小明的教育问题发生冲突,陈老师说我是班主任用不着你管,你怎么看
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班主任
一个班级有一个班主任,一个班主任只承担一个班级的班主任工作,请问班级和班主任之前的关系是 ?
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