主观题

运用了下列怎样的教学方式来强化中医思维()。

查看答案
该试题由用户899****88提供 查看答案人数:31056 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户899****88提供 查看答案人数:31057 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
运用了下列怎样的教学方式来强化中医思维()。
答案
多选题
下列思维方式中,运用了逆向思维的是()。
A.银行卡取代存折 B.司马光砸缸 C.看见别人的孩子,想起了自家的孩子 D.电磁感应原理的产生
答案
主观题
机器学习策略从创新思维方式上讲,运用了___。
答案
主观题
小学生的思维以_思维方式为主,这是小学教学中必须运用_教学原则的依据
答案
主观题
在设计实践中怎样对后现代思维方式加以运用?
答案
单选题
下列教学教导中,运用了合作学习教学策略的是()。
A.教师指导全班学生正确使用显微镜 B.教师带领学生到博物馆听讲解员介绍动物的主要类群 C.对学生进行分组,并让每个组分别探究反射活动后进行交流 D.让学生各自在网上搜集有关动物的社会行为的资料,并让全班讨论社会行为对动物的生存的影响
答案
单选题
下列教学教导中,运用了合作学习教学策略的是(  )。
A.教师指导全班学生观察动植物细胞的结构 B.带领学生到博物馆听讲解员介绍动物的主要类群 C.对学生进行分组,并让每个组分别探究反射活动后进行交流 D.与全班学生一起讨论“探究光对鼠妇分布的影响”的元素
答案
单选题
下列教学指导中,运用了合作学习教学策略的是(  )。
A.带领学生到户外参观植物 B.教师指导学生观察动植物细胞的结构 C.对学生进行分组.并让每个组分别探究反射活动后进行交流 D.与全班同学一起讨论“探究光对鼠妇分布的影响”的因素
答案
单选题
下列教学情境中,运用了科学史教学策略的是(  )。
A.带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征 B.利用概念图归纳细胞相关概念 C.采用故事讲述的方式讲解光合作用探究历程 D.讲解无土栽培技术
答案
主观题
你怎样运用教学评价?【教学实施】
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位