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当代儿童观认为学前儿童是独立的人,具有个体性和独特性,同时也是具有巨大()的个体。
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当代儿童观认为学前儿童是独立的人,具有个体性和独特性,同时也是具有巨大()的个体。
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当代儿童观认为学前儿童是独立的人,具有个体性和独特性,同时也是具有巨大()的个体。
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