学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。

独特性的最高表现是创造性。() 什么是教育策划的独特性？ 在学前儿童数学教育中，对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及( ) 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。 学前儿童健康教育评价内容和指标包括（） 残障儿童的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。() 残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。() 创新项目的特征主要包括独特性,创造性,复杂性,风险性和。（） 简述学前儿童家庭教育的主要方法。   学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价（） 学前儿童语言教育评价主要包括（）。 学前儿童语言教育评价主要包括（） 在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。（ ） 在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。（  ）   学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（） 下列不属于教育大数据独特性表现的是（） 时间的独特性：（） 独特性又称为（ ） 个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的。