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拒绝+容许,是教养方式()
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拒绝+容许,是教养方式()
A. 权威型
B. 专断型
C. 放纵型
D. 忽视型
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拒绝+容许,是教养方式()
A.权威型 B.专断型 C.放纵型 D.忽视型
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采用拒绝+容许的忽视型教养方式教养的儿童与放纵型教养方式教养的儿童一样,具有较强()
A.积极性 B.主动性 C.创造性 D.攻击性
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单选题
拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()
A.积极性 B.主动性 C.创造性 D.攻击性
答案
单选题
拒绝+容许的忽视型教养方式,父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。
A.民主 B.忽视 C.冷漠 D.行为要求和控制
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单选题
拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式
A.民主 B.忽视 C.冷漠 D.行为要求和控制
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拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童很少替别人考虑,对人缺乏()
A.热情与关心 B.冷漠 C.警惕 D.防御
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判断题
拒绝+容许的忽视型教养方式下的儿童在青少年时期更有可能出现不良行为问题。
答案
判断题
拒绝+容许的忽视型教养方式下的儿童在青少年时期更有可能出现不良行为问题()
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单选题
接受+容许的放纵型教养方式,父母对孩子抱以积极肯定的态度,但缺乏()的一种教养方式
A.控制 B.爱护 C.关心 D.支配
答案
单选题
接受+容许的放纵型教养方式,父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()的一种教养方式
A.控制 B.爱护 C.关心 D.支配
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拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童
拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。
()拒绝+控制的专断型教养方式,这种教养方式下的儿童在与同伴交往中遇到挫折时,易产生敌对反应。
拒绝+控制的专断型教养方式,父母要求子女绝对服从自己,对子女所有行为都加以()的一种教养方式
接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()
接受+容许的放纵型教养方式,这种教养方式下的儿童独立性较强,善于自我控制地解决问题,自尊感和自信心较强,喜欢与人交往,对人友好。
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究,得出冷漠型教养方式的父母给予孩子()
接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但父母()向孩子提出要求
拒绝+控制的专断型教养方式下的儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。
接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女违反规则的行为采取()的态度,很少发怒或训斥儿童
拒绝+控制的专断型教养方式的父母要求子女绝对服从自己,对子女所有行为都()
父母的教养方式有多种分类方式,其中()属于积极的教养方式
教养方式
一般研究者把家庭教养方式分为三类,即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。
拒绝+控制的专断型教养方式,父母要求子女绝对服从自己,对子女所有行为都加以()的一种教育方式
研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即( )、放纵型教养方式和民主型教养方式。
研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即()、放纵型教养方式和民主型教养方式。
家庭教养方式分为()。
家长教养方式有()
在所有情感创伤里,拒绝也许是最常见的一种。例如被球队拒绝,被朋友拒绝,被恋人拒绝,被邻居或者家庭成员拒绝。
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