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翁悔当初少复习
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翁悔当初少复习
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主观题
翁悔当初少复习
答案
主观题
明日又别悔当初
答案
单选题
在“翁闻其言,涣焉无少凝滞于胸臆”中,“涣焉”之义为()
A.水势很大的样子 B.消散解开的样子 C.豁然开朗的样子 D.水泉充沛的样子
答案
主观题
相悔
答案
主观题
吾翁即若翁。
答案
多选题
诊修城尿.下列内容中跑力诸轨尝眨蛋翁哑气很荡,属于贸易制裁原因的有样程址遵皆号(榆以悔素割特仗)()
A.维护经济贸易利益 B.追求政治目的和利益 C.谋求军事和安全利益 D.报复歧视性贸易行为 E.出口具有比较劣势的产品
答案
主观题
有效组织复习的方法除了分散复习与集中复习,整体复习与部分复习,还有间隔复习与__________。
答案
单选题
学生的一学年中在哪一季应少排新课,多安排复习()
A.第一学季 B.第二学季 C.第三学季 D.第四学季
答案
主观题
情海迷离悔不及
答案
主观题
有效组织复习的方法除了分散复习与集中复习,整体复习与部分复习,还有间隔复习与{pz_填空}。
答案
热门试题
物理复习教学的常用方法:()、提纲复习法、复现复习法、()、实验复习法、()、知识结构复习法。
(名词解析) 忤悔贵族
悔教夫婿觅封侯
“亢龙有悔”出自()
悔不用心枉前生
泪眼迷离心犹悔
唐人张籍在《贾客乐》中写道:“年年逐利复习东,姓名不在县籍中。农夫税多长辛苦,弃业宁为贩宝翁。”该诗反应的现象是()
在复习中集中复习的效果优于分散复习的效果。
“亢龙有悔”本为:()
“亢龙有悔”本为()。
复习的方式大体上可分为平时复习、阶段复习和总复习三种。()
复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。
复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。
词语解释。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。于:有悔:
在复习过程中,分散复习的效果优于集中复习的效果。
“相乘”与“相悔”的关系如何?
“亢龙,有悔”是()的爻辞
__,悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》()
相乘与相悔的关系如何
复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸,复习的形式很多,包括课堂复习、单元复习和()等。
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