某研究者打算比较1995-2010年之间两种疾病的死亡率的变化速度，其统计图宜采用（）

为反映两种或两种以上疾病的病死率随时间推移的变化趋势，应选用 为反映两种或两种以上疾病的病死率随时间推移的变化速度，应选用 经济周期研究者们提出两种劳动参与假说：（　　）和悲观性劳动力假说。 某研究者测定了睡眠时间和焦虑症状评分,若想研究两者之间的相关性,应计算的指标是（） 研究者设计的考察两个变量之间是否有联系的研究方法是 ALMS维持期研究是哪两种药物比较（） 比较1949～1957年间某市儿童结核病和白喉的死亡率（1/10万）的发展速度（两种疾病死亡率相差很大），宜采用（） 比较1949～1957年间某市儿童结核病和白喉的死亡率(1/10万)的发展速度(两种疾病死亡率相差很大)，宜采用 为探讨A、B两种药物对某病的疗效，研究者选择了100例该病患者，随机分为服用A药组和服用B药组，采用盲法观察疗效，以确定A、B两种药物哪一种疗效更好。这种研究方法是：（） 为探讨A、B两种药物对某病的疗效，研究者选择了100例该病患者，随机分为服用A药组和服用B药组，采用盲法观察疗效，以确定A、B两种药物哪一种疗效更好。这种研究方法是（） 比较某地区某年两种疾病的人数多少，可绘制（）。 现在教育研究的研究者与被研究者的关系是人—物关系或我—他关系，他们两者之间是无法沟通和交互作用的（） 当某研究者打算调查义工组织的成员，以了解他们加入义工组织的动机时，他所做研究的分析单位是（） 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(　　)。(2008年) 某研究者采用随机单盲临床试验比较两种降压药（波依定与洛汀新）对轻中度原发性高血压患者的降压疗效。其单盲设计中不了解试验分组情况的人是 学前比较教育研究中的问题研究有两种比较的方法：一是总体比较，二是( ) 调查两种或两种以上的教育现象之间是否存在相关关系的研究是（） 研究者针对人格与心身疾病的关系，研究出三种人格，其中，A型人格易患（）、（） 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（　）。[2008年真题] 研究者预比较两种中成药对口腔溃疡的治疗效果是否有差别，用“有效、一般、无效”作为评价疗效的指标。宜采用的统计分析方法是（）