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主观题
功能固着
答案
单选题
功能固着对解决问题具有()
A.积极作用 B.消极作用 C.既有积极作用又有消极作用 D.启发作用
答案
主观题
功能固着是思维活动( )现象之一。
答案
判断题
人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着()
答案
单选题
下面哪种方法可以克服功能固着障碍()
A.法则推定法 B.列举用途属性法 C.暂时搁置法 D.冷静分析法
答案
主观题
举例说明什么是“功能固着”及其作用。
答案
单选题
首先提出功能固着的科学家是
A.弗洛伊德 B.维特曼 C.邓克 D.艾宾浩斯
答案
判断题
功能固着对问题解决只有消极作用()
答案
主观题
试述问题解决中的功能固着研究
答案
单选题
()具有吸收、固着、输导、合成、贮藏和繁殖等功能。
A.根 B.茎 C.叶 D.花
答案
热门试题
简述功能固着性对问题解决的影响。
从结构上说明根具有吸收、固着和贮藏的功能。
功能固着是影响问题解决的因素之一。
举例说明功能固着对于问题解决的影响
举例说明功能固着对于问题解决的影响。
功能固着是一个人意志坚定的表现。
功能固着是一个人意志坚定的表现。 ()
心理定势和功能固着对问题解决都只有消极作用()
定势和功能固着在我们学习生活和工作中起着消极的作用()
功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯的两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响,因此应该采取各种方法消除负面影响。
功能固着是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。()
43.心理定势和功能固着对问题解决都只有消极作用。( )
心理学家梅尔的“( )”是说明功能固着的一个典型实验。
功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 根据上述定义,下列不属于功能固着的是:
(名词解析)固着生物
(名词解析)信念固着
中国大学MOOC: 前面学习积累的经验,对后面学习产生的影响叫做功能固着
人们对飞鸟的研究到飞机的发明,体现了功能固着对问题解决的影响()
植物通常呈固着生活()
固着型贝类在遇到外界环境不适合生存时可以重新寻找新的固着点()
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