英语是一门在基础教育阶段非常必要的课程，让学生们学说、学用一门外语，好处多多。关键在于考核方式——如何让孩子们获得学习语言的乐趣的同时，不会背上关于前途和命运的沉重包袱。这段文字要表达的意思是（）

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课。（　　） 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够（） 基础教育课程中设置的义务教育阶段“综合实践活动课程”的内容包括（） 在一定教育阶段中，学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度，称为（）。 基础教育阶段的（）发展，是我们未来改革发展的一个非常重要的环节。 日本基础教育阶段学制基本是()。 日本2002年开始实施《学习指导缌要》，确定基础教育阶段的课程结构是( ) 为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（） 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。 英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。 基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？ 基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用 基础教育课程改革中设置的义务教育阶段综合实践活动课程的内容包括。（2016.安徽）（） 2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（）结构。 基础教育阶段不同价值取向的教育目的有（） 义务教育阶段的英语课程具有________性质。 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。 根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是(　　)。