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硬线立体构成分类中()动感强,节奏感鲜明
单选题
硬线立体构成分类中()动感强,节奏感鲜明
A. 重复式
B. 渐变式
C. 类似式
D. 发射旋转式
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单选题
硬线立体构成分类中()动感强,节奏感鲜明
A.重复式 B.渐变式 C.类似式 D.发射旋转式
答案
多选题
构成书写节奏感的元素有()
A.字形的大小 B.书写的快慢 C.结字的疏密 D.笔画的轻重
答案
单选题
普通话音节界限分明,节奏感强()
A.正确 B.错误
答案
判断题
音乐要选择节奏感强,旋律节奏型简单整齐并有乐段的音乐。
答案
单选题
动态空间的主要特点是空间呈现出(),动感较强,有节奏感和韵律感。
A.多变性和多样性 B.开放性和突变性 C.联系性和开敞性 D.私密性和封闭性
答案
主观题
下列哪种情况节奏感较弱
答案
单选题
唐代画家的线条运用有着强烈的个人情感,流畅飘逸,形线统一完美,以书法入画,同时运动感和节奏感突出()
A.张择端 B.王振鹏 C.吴道子 D.张萱
答案
主观题
民族健身操具()节奏感。
答案
单选题
“顿挫”是指诗歌没有节奏感()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()的啼哭声抑扬顿挫,不刺耳,声音洪亮,节奏感强,无泪液流出。
A.正常 B.尿湿性 C.困倦 D.饥饿
答案
热门试题
影响画面节奏的诸要素中,景别越大运动节奏越快,反之,运动节奏感越慢()
在运动摄像中,可以增强节奏感和韵律感的是
下列不属于立体构成分类中的是()
歌唱活动中培养节奏感的活动形式主要有 ___、 _______、 ______、_______
唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感
试分析3岁前幼儿的节奏感
唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感()
歌唱教育活动中节奏感培养的具体方法有________、________ 、________、________和________
渐变构成能够产生很强的节奏感和秩序感,又能够在平面的空间里创造出()
导游语言的节奏感是通过()来实现的。
导致声音具有节奏感的因素不包括()
以下哪种设计元素可以增加画面的节奏感?( )
以下哪些设计元素可以增加画面的节奏感?( )
动画片剪辑点要准确,主要表现在影片传达意向明确,影片过程(),没有阻塞感,影片的节奏感强。
表现为轻快、富有节奏、流动感强
简述奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法
简述打击乐器演奏活动中,教师发展幼儿节奏感与织体感的具体方法?
重复形式,在画面中呈现出()的富有节奏感的视觉效果
节奏感的创作要注意整个造型的()和大小形体的()。
一般来说,()表现出流行舞曲的节奏感。
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