双生子爬梯研究说明了( )在发展中的重要性。

格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”（） 观察双生子的生活状态和行为差异的研究属于双生子研究（） 格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（　）。 格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。 双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（　　）的作用。 简述双生子研究方法。 双生子爬梯实验是谁做的？简述该实验 双生子爬梯实验是谁做的？简述该实验。 格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是 研究发现，遗尿儿童同卵双生子患病率比异卵双生子()。 对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）。 基于“双生子爬梯实验”的研究，格塞尔得出了“遗传基因决定着儿童发展的顺序”的理论观点。 心境障碍的双生子研究示（） 有研究表明，同卵双生子即使生长在不同的家庭环境中，他们的智商也有很高的相关。这说明了() 双生子 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。 格塞尔关于双生子在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果的研究说明了（）因素对个体发展的作用 著名的双生子爬梯实验是由心理学家（）做的。 通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大？（）