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师德的核心是()。
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师德的核心是()。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 为人民服务
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单选题
师德的核心是()。
A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.为人师表 D.为人民服务
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师德是教师素质的核心()
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教师评价核心目标是教师的师德和()。
A.文化水平 B.业务水平 C.身心健康 D.交往能力
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单选题
教师评价的核心目标是教师的师德和()。
A.文化水平 B.身心健康 C.业务水平 D.教育对象
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师德判断能力是整个师德能力的前提,是教师依据已有的道德认知,对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力,也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。()
“爱满天下”是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。
“爱满天下”是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心()
教师评价的核心目标就是教师的师德和()。
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以下说法错误的是( ?)。: 历代教育家都很重视师德问题 国家关注和重视师德问题 教师是学生的榜样 知识是教师素质的核心
试述师德建设的核心为什么必须处理好“三个关系”
试述师德建设的核心为什么必须处理好“三个关系”
教师职业道德,又称师德,是教师职业素质的核心内容()
2008年修订的师德规范中,()是教师职业道德教师职业的核心
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师德教育是师德修养的前提和必要准备。
师德教育是师德修养的前提和必要准备()
师德教育是师德修养的前提和必要准备。( )
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健全师德()是新时期师德建设的新走向。
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()
有关师德教育和师德修养的认识正确的是
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
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