师德教育是师德修养的前提和必要准备。（ ）
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师德教育是师德修养的前提和必要准备。
A.对 B.错
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师德教育是师德修养的前提和必要准备。（ ）
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师德教育是师德修养的前提和必要准备（）
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（ ）是进行师德修养的必要前提。
A.提高教师职业道德认识 B.陶冶教师职业道德情感 C.锻炼教师职业道德意志 D.坚定教师职业道德信念
答案
有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）
A.二者是师德养成的一般路径 B.师德教育可以帮助确立正确的人生观 C.教师道德修养是自我改造和磨练的过程 D.二者既有区别又密切联系
答案
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（ ）。
A.师德修养是师德教育的前提和必要准备 B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C.师德修养是师德教育的必要补充 D.二者都是致力于教师道德养成
答案
有关师德教育和师德修养的认识正确的是
A.二者是师德养成的一般路径 B.师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观； C.教师道德修养是自我改造和磨练的过程 D.二者既有区别又密切联系
答案
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（）
A.师德修养是师德教育的前提和必要准备 B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C.师德修养是师德教育的必要补充 D.二者都致力于教师道德养成
答案
有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。
A.二者是师德养成的唯一路径 B.师德修养可以帮助确立正确的人生观 C.师德教育是自我改造和磨练的过程 D.二者既有区别又密切联系
答案
师德修养的必要途径是（ ）
A.加强学习 B.躬身实践 C.学会反思 D.树立榜样
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师德修养的必要途径是( )
（），是教师师德修养的必要途径。
开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。（ ）
开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质（）
加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径
师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
师德修养的灵魂是
师德修养的灵魂是（）。
师德修养的灵魂是（）
师德修养的灵魂是（）
（）是师德修养的灵魂
师德修养的内在动力是理想和信念。
要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
高校师德修养的方法。
加强学习是教师师德修养的（）
为何现时期特别强调提高师德修养的必要性？
为何现时期特别强调提高师德修养的必要性？
教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。
提升师德修养的方法有（）。
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