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下列选项中,属于教育的经济功能的是( )。
多选题
下列选项中,属于教育的经济功能的是( )。
A. 提高个体劳动生产率
B. 转化、应用、创新
C. 推动广大人民群众积极参与国家建设
D. 培养管理人才。提高管理水平的效益
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多选题
下列选项中,属于教育的经济功能的是( )。
A.提高个体劳动生产率 B.转化、应用、创新 C.推动广大人民群众积极参与国家建设 D.培养管理人才。提高管理水平的效益
答案
主观题
下列选项中,属于教育的经济功能的是
答案
主观题
教育经济效益(教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效)
答案
单选题
教育经济学教育经济学产生的标志是()
A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》 B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论 C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义 D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
答案
主观题
教育经济效率(教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率)
答案
主观题
教育经济效率
答案
主观题
教育经济效益
答案
单选题
根据恩格斯的论述,教育经济学属于()。
A.社会科学范畴 B.自然科学范畴 C.经济学范畴 D.教育学范畴
答案
主观题
教育经济学
答案
多选题
教育经济效率主要包括()
A.财力利用效率构成 B.学生资源利用效率构成 C.人力资源利用效率构成 D.物力资源利用效率构成
答案
热门试题
下列教育的社会功能中,属于教育的经济功能的是()
以下不属于教育经济学是研究对象是()
教育经济效益的特点是()。
西方教育经济学家认为,教育经济学研究的对象,主要是教育()以及教育对()的作用。
教育经济收益表现为教育可以()。
影响教育经济效率的因素。
教育经济学萌芽于()
教育经济效益计量方法有()。
教育经济效益计量指标有()。
教育经济效益具有哪些特征?
(名词解析)教育投资(教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源)
下列选项中属于市场经济的功能的是()
下列选项中哪些属于教育版专属功能()
教育经济学更加关注教育理论,而非教育政策。
试论提高教育经济效率的途径。
观察教育经济效益可以从()角度。
西方教育经济收益计量方法有()。
教育经济学 名词解释
根据恩格斯的论述,教育经济学属于社会科学范畴。
教育经济效益不具有的特点是()。
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