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()幼儿对结构的动作感兴趣,常常把结构材料堆起垒高,然后推倒,不断重复,从中得到快乐和满足
单选题
()幼儿对结构的动作感兴趣,常常把结构材料堆起垒高,然后推倒,不断重复,从中得到快乐和满足
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
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单选题
()幼儿对结构的动作感兴趣,常常把结构材料堆起垒高,然后推倒,不断重复,从中得到快乐和满足
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
判断题
小班幼儿对结构游戏的构造结果感兴趣
答案
单选题
在结构游戏中,()幼儿不但对动作过程感兴趣,同时也关心结构的成果,目的比较明确,主题比较鲜明
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
主观题
用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
答案
B型单选(医学类共用选项)
沿感兴趣结构划一条曲线,然后沿曲线重建的是
A.MPR B.CPR C.MIP D.SSD E.VR
答案
判断题
用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调能力。( )
答案
判断题
幼儿对感兴趣的事物容易记住。
答案
单选题
黄生是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是( )。
A.黄生对军棋不感兴趣 B.黄生对中国象棋感兴趣 C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣 D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
答案
单选题
韵律活动中,3~4岁幼儿最感兴趣的动作是()。
A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作
答案
单选题
韵律活动中3-4岁幼儿感兴趣的动作是()
A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作
答案
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幼儿保教人员要用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作,提高动作的()、灵活性。
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幼儿开始能区别各种形状,对图片感兴趣时,已有
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