多选题

讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用恰当的是()

A. 该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断
B. 王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读
C. 在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览
D. 为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上

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多选题
讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用恰当的是()
A.该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断 B.王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读 C.在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览 D.为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上
答案
单选题
王老师在教学过程中,能不断对其教学活动进行积极、主动地计划、监视、检查、评价反馈、控制和调节,并成功地实现教学目标。这反映了王老师有较强的()
A.教学设计能力 B.教学效能感 C.教学监控能力 D.专业知识
答案
单选题
王老师在讲授《尊严》一课时,让学生就“什么是尊严”这个问题展开探讨。王老师运用的教学方法是()。
A.讲授法 B.参观法 C.讨论法 D.演示法
答案
多选题
浙江联通要实现高质量发展,需实现哪些“高质量”()
A.党的建设高质量 B.价值经营高质量 C.创新发展高质量 D.运营水平高质量 E.生态合作高质量
答案
主观题
王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。
答案
主观题
高质量发展是通过高质量的要素配置,实现高质量的()和()
答案
单选题
王老师在讲授《书间精灵——藏书票》一课时,在讲台上向学生示范藏书票的制作过程。王老师的教学方法属于()。
A.以直接感知为主 B. C.以实践练习为主 D. E.以引导探究为主 F. G.以传递信息为主
答案
单选题
王老师在讲授《书间精灵藏书票》一课时,在讲台上向学生示范藏书票的制作过程。王老师的教学方法属于()
A.以直接感知为主 B.以实践练习为主 C.以引导探究为主 D.以传递信息为主
答案
多选题
为了高质量地选取关键词,应做到()
A.必须认真分析专业技术论文的核心宗旨 B.选出既能概括核心宗旨.又能使读者大致判断专业技术论文论述内容的词或词语 C.由最能体现文章内容特征.意义和价值的句子组成 D.要精练且具有唯一性.同义词、近义词不宜并列为关键词 E.关键词的应用必须规范.要准确体现不同职业(工种)和各学科的名词和术语
答案
多选题
为了高质量地选取关键词,应做到()
A.(A)必须认真分析专业技术论文的核心宗旨 B.(B)选出既能概括核心宗旨,又能使读者大致判断专业技术论文论述内容的词或词语 C.(C)由最能体现文章内容特征、意义和价值的句子组成 D.(D)要精练且具有唯一性,同义词、近义词不宜并列为关键词 E.(E)关键词的应用必须规范,要准确体现不同职业(工种)和各学科的名词和术语
答案
热门试题
在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则?( ) 王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时,在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程。王老师的教学方法是()的方法。 高质量发展是指高质量、高质量、高质量、高质量() 某小学王老师认为,教学过程中只要学生成绩优异就可以了,不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了() 某小学王老师认为,教学过程中只要学生成绩优异就可以了,不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了(  )。 为实现高质量的协商民主提供了基础() 王老师在美术工艺课的教学中,为了使学生能够掌握基本技法,王老师应该()。 高质量会带来更高的收益,是因为高质量造就了(    ) 王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授《我与父母交朋友》时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题;在讲授第三单元第六课《网络交往新空间》时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题,同学们围绕辩题,唇枪舌剑,展开了激烈的辩论,两节课都取得了很好的教学效果,高效达成了教学目标。 问题:结合上述案例,谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。 使用行政班和教学班并存的管理方式,一本教材,三种进度,(),最后规范能提高质量,选择也能提高质量。 高质量会带来更高的收益,是因为高质量造就了(    ) 王老师在日常教学工作中.积极参与本校课程研发和建设工作,并结合本校特点创建了系列校本课程。这突出体现了王老师是(  ) 我国经济已实现高质量发展 高质量地安装远动终端设备是其可以正常运行的基础() 王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授《思想品德》八年级(上)第一单元第二课《我与父母交朋友》时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题;在讲授第三单元第六课《网络交往新空间》时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题,同学们围绕辩题,唇枪舌剑,展开了激烈的辩论,两节课都取得了很好的教学效果,高效达成了教学目标。 问题:结合上述案例,谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。 王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授《思想品德》八年级(上)第一单元第二课《我与父母交朋友》时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题;在讲授第三单元第六课《网络交往新空间》时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题,同学们围绕辩题,唇枪舌剑,展开了激烈的辩论,两节课都取得了很好的教学效果,高效达成了教学目标。问题:结合上述案例,谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。(8分) 王老师在日常教学工作中,积极参与本校课程研发和建设工作,并结合本校特点创建了一系列校本课程。这突出体现了王老师是() 实现高质量发展是( )的必然要求。 高质量发展就是要实现( )的发展。 纪检监察工作实现高质量发展,首先要体现在案件办理的高质量()
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