文学创造的物化阶段离不开（）与（）。

物资生产过程的功能是创造物资的（）。 物流系统具有三大效用，即创造物品的（） 物资的运输过程的功能是创造物资的（） 以下能够创造物流形质效用的物流活动是（） 创造物流时间和空间效用的物流环节主要是（）。 “世界是上帝意志的创造物”这一观点，属于（  ）。 物流的（ ）创造物流的空间效用，它是物流的核心。 任何一个创造过程，都不是单一的某一个创造物能够独立承担和完成的，必然有2个，或2个以上的众多创造物参与 人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。 人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物（） 文学创作离不开灵感。 创造思维离不开批判思维 舞蹈形象的创造离不开（ ） 生产物流最基本的职能，就是创造物资的（）效用。 “人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这句话说明（　　）。 的幼儿正处于独自游戏和平行游戏阶段,常常是自娱自乐,很少会和同伴进行合作创造物体 创造过程不具有三维立体的特点。是创造物参与释放和发挥创造效能的过程 “人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这句话说明（　　）。 教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。（　　） 建造大楼先设计图纸，然后建楼，这说明意识可以创造物质（）