文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：（）

人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物（） 现场是职工从事各种劳动，创造物质财富和精神文明的直接场所。 人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是（）。 人们创造物质财富和精神财富的有意识.有目的的活动是（ ）。 “人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这句话说明（　　）。 “人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这句话说明（　　）。 在生产实践中，“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这段话说明（　　）。 生产力是指人们直接征服和改造自然并创造物质财富的过程。() 职业：是指参于社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作 教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。（　　） 建造大楼先设计图纸，然后建楼，这说明意识可以创造物质（） 教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富（） 人民群众改造客观世界、创造物质文明和精神文明的过程，同时也是改造主观世界的过程。 人类创造的文化具有物质、行为、制度、精神等多种形态，在中国传统文化中属于行为形态的文化有（）。 人类创造的文化具有物质、行为、制度、精神等多种形态，在中国传统文化中属于行为形态的文化有（　　）。 《现代汉语词典》中,劳动的释义为:“人类创造物质或精神财富的活动;专指体力劳动或进行体力劳动” “物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。”这一思想说明（） 职业生活则是人们参与社会分工,用 创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式 广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 物质生产部门是指从事物质资料生产并创造物资财富的国民经济部门的总称，包括各项（）