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某中学七年级(2)班的同学正在召开“为创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒已见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中,正确的是()
多选题
某中学七年级(2)班的同学正在召开“为创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒已见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中,正确的是()
A. 创造生命价值不需要很大的人生目标
B. 创造辉煌的人生是我们长大之后的事
C. 今天的学习与创造生命价值没多大关系
D. 要珍视生命,珍惜学习时间,努力创造应有的价值
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多选题
某中学七年级(2)班的同学正在召开“为创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒已见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中,正确的是()
A.创造生命价值不需要很大的人生目标 B.创造辉煌的人生是我们长大之后的事 C.今天的学习与创造生命价值没多大关系 D.要珍视生命,珍惜学习时间,努力创造应有的价值
答案
单选题
刚进初中,某校七年级(2)班同学就制定了他们班级的班级格言:“进班一刻,七年级(2)班是我的;出班一步,我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识,积极参与集体事务③自觉维护班集体的荣誉和利益④从自己实际出发,各尽所能,发挥所长,奉献集体
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案
多选题
某校七年级(1)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七年级(1)班是我们的;出班一步,我是七年级(1)班的。”这句格言要求该班同学:①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系()
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
主观题
校医院调查在校七年级学生的体重,对七年级30名男生进行了调查,平均体重为48kg,你觉得这个可以作为七年级学生平均体重的估计吗?为什么?
答案
多选题
七年级班在以后的学习生活中,要想达到遵守集体规则的目标,应该()
A.当个人意愿与集体规则一致时,遵守集体规则,不一数时则不遵守 B.集体规则与个人需求冲突时,觉得集体要求不合理 C.面对个人与集体要求的冲突,无条件遵守集体规则 D.找准个人意愿和集体要求的平衡点
答案
单选题
正在试用丽学派APP的学校,原为七年级(1)班,升级了,如何修改班级名称()
A.系统自动升级 B.在老师端的班级管理升级 C.手机端升级 D.解散班级后重新建班级
答案
单选题
七年级(2)班的胡林同学学完宋元科技以后,在历史兴趣课上给大家作介绍,但有一项是错误的。其中错误的是()
A.宋元是我国科技发达的时期 B.北宋毕昇发明了活字印刷术 C.北宋时期发明了最早的指南仪器 D.火药在宋元时期广泛用于战争
答案
单选题
陈老师是七年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
答案
单选题
在“同舟共济”的比赛活动中,七年级(3)班同学们团结协作,努力争第一,最后取得了冠军。这告诉我们()
A.集体的力量来自于优化组合 B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C.集体的团结能使每个人都成功 D.集体的力量取决于个人能力的大小
答案
单选题
七年级某班的学生决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是()
A.班级公约 B.集体的愿景 C.班干部的威信 D.班主任的严厉
答案
热门试题
下列歌曲中,最适合七年级学生歌唱的是()
“我为能成为七年级(1)班的一名成员感到自豪。”这句话说明“我()
下列哪一种时态不是七年级下册学的()
下列哪一项是七年级上册没有学到的知识点()
七年级3班小明同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是()
现有七年级的学生1名,八年级的学生4名,九年级的学生5名,需让他们排一排拍一张合照,要求同一年级的学生要挨在一起站,且七年级的学生不站两边,则有()种不同的排法。
某校七年级班在学校篮球比赛中获胜后,有同学从教学楼上往下扔水杯、撒纸片,在教室里大喊大叫,“庆祝”长达半个多小时。对于这种行为,下列认识正确的是()
下列情况中能够表现集体良好氛围的是()①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了,他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好,小艳组数学是强项,这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶,热闹非凡
教材七年级上册第七章《可能性》属于下面哪一部分内容?()
某校七年级同学进行研究性学习,搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料,由此推断她研究的课题是()
某教师在七年级开设名著导读课,引导学生围绕“聆听天籁:读读泰戈尔”展开阅读,下列作品不合适的是( )。
七年级(12)班同学在编排一个中国唐朝皇帝的历史情景剧,该皇帝在剧中非常器重前后向他进谏二百多次的著名谏臣,该谏臣是()
某中学举行运动会,以年级为单位参加,设跳高、跳远和百米赛跑三项,各项均取前三名,第一名可得5分,第二名可得3分,第三名可得1分,已知七年级和八年级总分相等,并列第一名,且八年级进入前三名的人数是七年级的两倍,那么九年级的总分是()分。
教学材料:某版本七年级思想品德教材编有“我爱家乡”活动版块,该教学活动建议中要求教师结合实际组织一次以“我爱家乡”为主题的实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(2)班的学生,班级人数55人。请设计一次思想品德实践活动,写出活动内容、方式及具体做法。
七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述的是明朝的哪项统治措施造成的历史现象()
在开始学习七年级下册第一单元美术课程《美术是创造性劳动》之前,王老师对学生进行了简单测评,这属于()。
请你为人教版七年级上册第三单元综合性学习《感受自然》设计一则教学设计。
教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,该单元教学建议中要求教师结合实际组织一次以“汉字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(1)班的学生,班级人数为60人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容、方式及具体做法。
教学材料:某版本七年级语文教材编排了“汉字的魅力”单元,该单元教学建议中要求老师结合实际组织一次一“文字的运用”为主题的语文实践活动。相关情况: 教学对象为某乡镇学校七年级( 1)班的学生,班级人数为 60 人。请设计一次语文实践活动,写出活动的内容,方式、及具体做法。
为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案)。结果有115人赞成方案1, 62人赞成方案2,40人赞成方案3, 8人弃权。请用扇形图描述这些数据,并对校学生会采用哪种方案组织元旦活动提出建议。
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