下面是从一封信中摘取的一段话，其中有3处措辞不得体。表述得体的一处是您的信已收到，寄来的特产我就笑纳了。看到这些家乡特产，我又忆及您对我一贯的关心和爱护，真是不胜感激。至于您托我为令堂在本地查找心脏病特效药一事，我定会鼎力相助，请您放心。此外，过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢。

填入下面一段话中画横线处恰当的一项是（　　）夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。 《棋王》中有这样一段话：“‘为棋不为生’，为棋是养性，生会坏性，所以生不可太胜。”这段话是谁说的（） 下面的一段话出自（）兵学著作：言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗等原则 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 下面语言不得体的一项是（ ） 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 请从下面的词语中任选4个，写一段话。要求：中心明确，合乎情理，语言连贯，表达得体，50个字左右。 蚁族、浮云、穿越、潜水、重塑、生命 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。 某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（? ?? ? ） 某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（）   《周易》中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是（） 下面句子中语言不得体的一项是（）