脐诊，是通过观察肚脐的（）
A. 颜色、形状
B. 分泌物
C. 形状和分泌物及其性状
D. 颜色和性状
E. 颜色、性状、分泌物及其性状
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脐诊，是通过观察肚脐的（）
A.颜色、形状 B.分泌物 C.形状和分泌物及其性状 D.颜色和性状 E.颜色、性状、分泌物及其性状
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伤科临诊通过观察苔色，大体上可以反映出何变化（）
A.肝脾的变化 B.营卫的变化 C.气血的变化 D.脾胃的变化 E.津液的变化
答案
伤科临诊通过观察舌质，大体上可以反映出何变化（）
A.肝脾的变化 B.营卫的变化 C.气血的变化 D.脾胃的变化 E.津液的变化
答案
通过观察收集的形式包括（ ）。
A.培训组织准备工作观察 B.培训实施现场观察 C.培训对象参加情况观察 D.培训对象反映情况观察 E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
答案
通过观察榜样示范而进行的学习是()。
A.模仿学习 B.体验学习 C.观察学习 D.中介学习
答案
通过观察（）判断是否乳化泵卸载
A.乳化液浓度 B.泵站声音 C.压力表指针 D.压力表数据
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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（）
A.观察燃烧的木条是否熄灭，检验二氧化碳是否集满 B.观察反应有无气泡产生，判断白色粉末是否为碳酸钙 C.观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性 D.观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点
答案
观察肠粘膜通透性，是通过观察什么数值得到的（）
A.甘露醇/尿乳果糖 B.尿乳酶/甘露醇 C.甘露醇/尿乳酶 D.尿乳果糖/甘露醇
答案
通过观察舌苔有根无根可了解（）
A.邪气盛衰 B.气血盈亏 C.津液存亡 D.胃气有无 E.脏腑虚实
答案
通过观察，可以收集（）的培训效果信息
A.培训组织准备工作情况 B.培训实施现场情况 C.培训对象参加情况 D.培训对象反应情况 E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
答案
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脊髓休克期的判断多通过观察（）
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通过观察，我们可以了解顾客的购买能力。
通过观察，可以收集的培训效果信息有（）。
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