从自我介绍的内容组织上看，的自我介绍一般要包括姓名、单位、部门、职务等几个基本要素

工作式自我介绍内容包括（） 介绍的分为的四类情况: 自我介绍、介绍别人、介绍他人，介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体，介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体，介绍商务|自我介绍、介绍对方、介绍集体，介绍业务 茶艺师在一般现场服务作自我介绍时，应介绍自己的姓名和职务（） 茶艺师在一般现场服务作自我介绍时，应介绍自己的姓名和职务。（） 自我介绍是为了推出自己，自我介绍时需要（） 自我介绍时要避免（）。 自我介绍时要避免___; 自我介绍可以包括（ ） 自我介绍可以包括() 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音课堂活动3应该是（） 交流式自我介绍一般适用于()。   公务型自我介绍的内容不包括 自我介绍 在公共场合或一般的社交场合,可以用自我介绍,介绍的内容要少而精 交际式自我介绍包括（）。 自我介绍应包含哪些内容？ 自我介绍的时间一般以（ ）时间为佳。 在商务活动中自我介绍一般包括四个内容：单位、部门、职务、姓名，第一次介绍的时候要使用（）。 课程内容：自我介绍 课堂活动： 1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好） 2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息 3. （）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音 此活动计划适用于哪类汉语学习者？（）