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尚学课堂: ( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
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尚学课堂: ( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
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尚学课堂: ( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
答案
单选题
___________的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A.目标原则 B.量力性原则 C.过程原则 D.思想性原则
答案
单选题
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在“鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用”的课程实施原则是()
A.目标原则 B.过程原则 C.量力性原则 D.思想性原则
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《教师教学课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。()
答案
判断题
《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )
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