尊重的教育要求尊重教师的个性

现代教育提倡师生民主平等，要求教师尊重学生，其内容包括什么 现代教育提倡师生民主平等，要求教师尊重学生，其内容包括什么 教师将幼儿作为有独立人格的人对待，尊重幼儿的要求、愿望。这是尊重幼儿()的表现。   反对压抑儿童本性，强调，教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张（） 文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。（） 教师尊重学生,公平对待每位学生，体现了教师（）道德要求 班主任要尊重科任教师，包括尊重他们的()。 教师和家长尊重合作的基本要求是（） 尊重家长是教师（ ）行为规范的基本要求。 反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。 (　　) 教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求，积极引导学生配合教师。() （）尊重人的个性的多样化 尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要（）。 由于尊重教师，青少年把教师的要求当成“圣旨”，对教师无条件服从，很少怀疑教师。 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （　） 教育教学的态度与行为中要求教师要尊重教育规律和（），为每一位中学生提供适合的教育。 尊重信任学生是教师的（　　）。 教师尤其应该尊重（）的学生。 教师应该尊重学生。 尊重信任学生是教师的（　　）。