普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分，试说明理论建设的任务？即原则和要求

《普通教育学》是（）的代表作。 1806年，《普通教育学》的作者是 （） 德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。 如在普通教育学体系中，课程论部分研究的是（）的问题。 在普通教育学体系中，课程论部分研究的是（ ）的问题。 著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是__________。 《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。 （ ） 《普通教育学》一书是（）的著作。 《普通教育学》一书的作者是（）。 德国教育学家拉伊的代表作是: 《实验教育学》|《实验教育学入门讲义》|《实验教育学纲要》|《普通教育学》 我国普通教育学校的教学任务是什么? 教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。 作为教育学诞生的重要标志，赫尔巴特的《普通教育学》创建了教育的“目的—手段框架”，并以新心理学说明教育的（） 最早的具有比较完整体系的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》（） 《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，其作者是（） 著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是（　　）。 不属于我国普通教育学校教学任务的是（ ）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。