《普通教育学》

《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。 （ ） 德国教育学家拉伊的代表作是: 《实验教育学》|《实验教育学入门讲义》|《实验教育学纲要》|《普通教育学》 《普通教育学》一书是（）的著作。 《普通教育学》一书的作者是（）。 教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 最早的具有比较完整体系的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》（） 《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，其作者是（） 著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是（　　）。 ()在《普通教育学》等著作中强调道德教育是教育的最高目的。 出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家（） ( )出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。 德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。 如在普通教育学体系中，课程论部分研究的是（）的问题。 简评赫尔巴特（J.F.Herbart）的《普通教育学》一书 在普通教育学体系中，课程论部分研究的是（ ）的问题。 在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。 在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。