护理教育培养目标的内涵指出专科教育培养（）
A. “护师”
B. “全能人才”
C. “护士长”
D. “护士”
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护理教育培养目标的内涵指出专科教育培养（）
A.“护师” B.“全能人才” C.“护士长” D.“护士”
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本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
A.使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识 B.掌握本专业前沿理论，并具有创新成果 C.具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 D.具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
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本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
A.使学生比较系统地掌握本学科 B.掌握本专业前沿理论，并具有创新成果 C.具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 D.具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
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高等教育培养目标
答案
确定职业教育培养目标的依据是（）
A.党和国家的教育方针、政策与法规 B.社会经济形态及产业结构 C.不同层次职业教育的学制、学历 D.国家职业分类与职业技能标准 E.受教育者个体发展的需要
答案
说明日本基础教育培养目标的变化
答案
下列描述中，不属于义务教育培养目标的是()。
A.使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观 B.具有社会责任感，努力为人民服务 C.具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 D.具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力
答案
高等教育培养目标是（）在高等教育阶段的特殊而具体的体现。
答案
教育培养成本包括以下项目（）。
A.业务费 B.灾害损失 C.教职工人员经费 D.校办产业支出
答案
在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养
A.政治家 B.学术人才 C.新国民 D.实业人才
答案
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在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（）
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教育培养学生的两大渠道是 ________。
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