下列关于绩效评价相关问题的说法，正确的有（）
A. 刻板效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效评价结果没有好坏的差异
B. 投射效应是指主管人员在绩效评价过程中不自觉地把自己的心理特征投射到员工身上
C. 晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中对员工的评价过于严厉
D. 近因效应是指主管人员在绩效评价中往往根据最初的印象去评价员工
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下列关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 B.盲点效应是指主管人员难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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下列关于绩效评价相关问题的说法，正确的有（）
A.刻板效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效评价结果没有好坏的差异 B.投射效应是指主管人员在绩效评价过程中不自觉地把自己的心理特征投射到员工身上 C.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中对员工的评价过于严厉 D.近因效应是指主管人员在绩效评价中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。
A.盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 B.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 B.盲点效应是指主管人员难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 B. C.盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 D. E.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 F. G.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 B.盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法,正确的是（ ）。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中对员工的评定过于严厉 B.盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人,使绩效考核结果没有好坏差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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关于绩效评价相关问题的说法，正确的是()。
A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉 B.盲点效应是指主管人员难于发现员工上存在的与主管自身相似的缺点 C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异 D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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