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基于建构主义的学习观,知识的学习过程可以分成哪些阶段?
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基于建构主义的学习观,知识的学习过程可以分成哪些阶段?
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简答题
基于建构主义的学习观,知识的学习过程可以分成哪些阶段?
答案
单选题
基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()
A.知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化 B.知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化 C.知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移 D.知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
答案
主观题
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
答案
简答题
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
答案
判断题
简述建构主义学习理论的知识观。
答案
多选题
建构主义学习观强调学习的____。
A.社会性 B.主动性 C.情景性 D.目的性 E.人文性
答案
主观题
简述建构主义学习观。
答案
多选题
建构主义学习观认为()
A.强调学生用多种方式表征教学内容 B.强调学生知识的建构过程 C.强调社会的协商和相互作用 D.强调真实的学习任务
答案
主观题
简述建构主义学习观。
答案
多选题
建构主义学习观包括
A.学习的主动建构性 B.学习的社会互动性 C.学习的情境性 D.学习的目的性
答案
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简述建构主义学习理沦的学习观。
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