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新课程倡导课堂教学要 以{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}为中心。
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新课程倡导课堂教学要 以{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}为中心。
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课堂教学效率的高低,取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。
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