学生学习了某种类型的解题规则，然后将学到的规则应用于新的情境。这种学习就是解决问题学习。

“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习 将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响（） 损失补偿原则应用于 将学习应用于相似的情境中是指（） 当人们将一般规则应用于它所不适用的特殊事例时，就会产生“偶性的谬误"下列各项中，没有产生“偶性的谬误”的是() 当人们将一般规则应用于它所不适用的特殊事例时，就会产生“偶性的谬误"下列各项中，没有产生“偶性的谬误”的是() 强心苷不应用于下列哪种类型的心力衰竭 （）是指把学到的知识应用于新的情境 AdobeInDesignCS2中混合模式应用于单个对象，而“分离混合”选项则应用于（）。 40.当人们将一般规则应用于它所不适用的特殊事例时，就会产生“偶性的谬误”。 下列各项中，没有产生“偶性的谬误”的是（  ）。 规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的（）。 在【新建CSS规则】对话框的【选择器类型】单选按钮组中，选择【类（可应用于任何标签）】表示（）。 Placido盘可应用于精细判别角膜表面规则性的各项参数指标。 检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（　　）。 点焊主要应用于焊缝较规则，有密封要求的3mm以下薄壁结构（） 计算机使用的高级语言程序可以应用于各种类型的计算.（） 计算机使用的高级语言程序可以应用于各种类型的计算。 外显学习是有意搜寻或把规则应用于刺激物领域的学习。在外显学习的过程中，人们的学习行为受意识的控制、有明确目的、需要注意资源、要作出一定的努力。内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识，而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来，并应用于特定任务的操作中。根据上述定义，下列属于外显学习的是： 哪种类型的通信规则最正确地描述了 CSMA/CD？ 老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是（）