“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（　　）。

“最近发展区”概念的提出者是（） “最近发展区”理论的提出者是( )。 “最近发展区理论”的提出者是（　）。 “游戏创造最近发展区”属于游戏和发展关系中的()观点。 “最近发展区”理论假设的提出者是（）。 “最近发展区”理论假设的提出者是（ ）。 “最近发展区”理论假设的提出者是( ) 提出游戏创造了儿童“最近发展区”思想的心理学家是 “最近发展区”理沦假设的提出者是（） 出头教育: （）提出教学要创造“儿童最近发展区”。 ____创造着最近发展区 教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。 最近发展区的提出，说明了儿童发展的（） 最近发展区的提出，说明了儿童发展的( ) 最近发展区的提出，说明了儿童发展的( ) 提出最近发展区的观点的教育家是（） 提出“最近发展区”的观点的教育家是() 关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。 关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。 关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）