把思维分为发散思维和辐合思维两种类型的心理学家是（）

辐合思维 提出创新思维四个阶段的心理学家是（） 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（）。 提出创新思维“三个阶段”的心理学家是（） 心理学家皮亚杰，认为思维具有可逆性的儿童处于（） 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（） 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是【　】 美国管理心理学家（）把领导分为交易型和变革型两种类型。 创造性思维有两种最基本类型， 发散思维和（)。 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研宄是（ ） 创造性思维的核心是辐合思维 运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（） 运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是(A) 美国心理学家吉尔福特认为求异思维的特性具有变通性（） 常见的发散思维具有多面思维和（）两种形式。 美国心理学家吉尔福特(J·P·Guilford)认为，具有创造才能的人最主要的思维品质是思维的() 美国心理学家帕瑞认为，进入青年期后，在个体思维中（　　）。 美国心理学家帕瑞认为，进入青年期后，在个体思维中（　　）。 心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。 心理学家把人的基本情绪分为（）、（）、（）、（）四种类型