下列哪位人物没有担任过北京大学的校长（）  

《就任北京大学校长之演说》的语言特点是（） 《就任北京大学校长之演说》主要采用的论证方法是（） 《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是(　　　　　) 下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有（） 下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是() 蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是() 《就任北京大学校长之演说》一文的说理有何特点? 蔡元培自1916年任北京大学校长后，采取“（）”、“（）”的办学方针。 下列成语，见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有() 《就任北京大学校长之演说》主要采用的论证方法是    (  ) 下列《就任北京大学校长之演说》语句中，出自“二日砥砺德行”的是（） 《就任北京大学校长之演说》的语言特点是    (    ) 蔡元培任北京大学校长时，他的很多治校思想是吸收（）的思想。 《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是    (    ) 《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（） 1917年，（）任北京大学校长，对北大进行了卓有成效的改革。 你怎样理解《就任北京大学校长之演说》一文“大学者，研究高深学问者也”? 蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是    (    ) 《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（ ） 1917年1月，北京大学校长蔡元培邀请陈独秀出任北京大学文科学长。《新青年》的编辑部从上海迁到北京，杂志走入了北京大学校园。《新青年》成为了新文化运动的主要阵地。()