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由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。
单选题
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。
A. 幼儿期
B. 小学低年级
C. 小学高年级
D. 青春中期
E. 青春晚期
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单选题
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。
A.幼儿期 B.小学低年级 C.小学高年级 D.青春中期 E.青春晚期
答案
单选题
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在()
A.婴儿期 B.小学低年级 C.小学高年级 D.青春期
答案
主观题
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在
答案
单选题
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为( )。
A.5~6岁 B.6~8岁 C.9~10岁 D.11~12岁
答案
多选题
儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,表现在( )
A.儿童对事物性质的理解 B.儿童判断能力的发展 C.儿童推理能力的发展 D.概括的特征是外部的、非本质的
答案
单选题
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。
A.5 ?6 岁 B.6 ~8 岁 C.9 ?10 岁 D.11 ~12 岁
答案
单选题
一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
单选题
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级
答案
判断题
小学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过度,不存在明显的“关键年龄”。()
答案
单选题
思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~6岁 D.6~12岁 E.12~18岁
答案
热门试题
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()
()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。
一般认为,小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()
哪个年龄阶段个体思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡
小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )岁。
由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是()。
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在( )。
具体形象思维是比抽象逻辑思维更高级的思维形式。
小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是( )
由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是()岁左右。
形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()岁左右
形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )岁左右
直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三种思维方式具有内在的逻辑关系()
幼儿思维发展的趋势是由直觉行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。( )
()思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式,逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
小学生的思维方式以具体形象思维为主到抽象逻辑思维为主的时期是( )
一般来说童年期儿童思维会从具体形象思维为主转向抽象逻辑思维为主,这个转折年龄在()
童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。
()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
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