从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。

好的测验都应当符合一定的要求，通常用{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等指标来衡量测验的质量。 测验是一种最常用的测评手段，按测验的功能分类，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等。() 在测验中，代表测验的稳定性和一致性程度的指标是{pz_填空}。 考查测验有效性的指标主要有{pz_填空}、效度和{pz_填空}。 1{pz_填空}是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和{pz_填空}测验。 标准化成就测验的优越性表现在具有{pz_填空}、{pz_填空}和可比性。 按照心理测量的特征可把心理测验分为{pz_填空}和{pz_填空}。 多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的{pz_填空}。 根据实际应用的目的不同，心理测验可分为筛查性测验量表和诊断性测验量表（） 根据实际应用的目的不同，心理测验可分为筛查性测验量表和诊断性测验量表（） 测验的类型按测验时机分，可分为（），形成性测验和终结性测验 填空题：心理测验按测验材料性质分为（  ）和（  ），按测验方法分类可分为问卷法、（  ）和（  ）。 填空题：心理测验按测验材料性质分为（）和（），按测验方法分类可分为问卷法、（）和（） 填空题：人格测验大体上可分为（  ）和（  ）。 填空题：人格测验大体上可分为（）和（） 从测验反映场所来看，心理测验可分为（） 衡量测验的正确性、准确性的是测验的{填空}。 常模是解释测验结果的{pz_填空}，由总体测量结果的{pz_填空}表示。 按测验材料来分，可把测验分成()。 {pz_填空}是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。