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评价职业道德行为只需考虑效果,不必考虑动机()
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评价职业道德行为只需考虑效果,不必考虑动机()
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评价职业道德行为只需考虑效果,不必考虑动机。
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职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、( )等内容。
职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、( )、职业道德评价、职业道德修养等内容。
职业道德行为评价的类型有()
职业道德行为评价的类型有()
职业道德行为评价的类型有()。
职业道德()是一定职业道德行为动机的外化和现实化,是职业道德的实现。
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
排样套料时,只需考虑如何提高材料利用率,不必考虑切割方式等。
职业道德行为评价的根本标准是()。
职业道德行为评价的根本标准是()
职业道德行为评价主要是指社会评价和集体评价。
职业道德行为评价主要是指社会评价和集体评价()
职业道德修养主要包括: 职业道德信念|职业道德情感|职业道德意志|职业道德行为|职业道德认识
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职业道德的内容包括:职业道德意识和职业道德行为规范。
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职业道德的内容包括:职业道德意识,职业道德行为规范和___________。
中国大学MOOC: 标注尺寸只需要符合设计要求,不必考虑加工要求。
职业道德的内容包括:职业道德意识、职业道德行为规范和职业守则。
职业道德品质是职业道德行为的()表现。
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