在学前儿童科学教育目标体系中，可操作性最强的目标是（）

企业宏观战略目标决策经过层层分解产生的可操作性的战术目标是（） 具有可操作性，用于确定工程项目的详细构成的目标是(  ) 工程项目目标系统构成中，()具有可操作性，也称作操作目标，用于确定工程项目的详细构成。 教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。 教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。 教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点（） 客户满意度在绩效考评体系中可操作性较好。() 目标决策的可行性，执行资源和程序的可操作性，可监控性是指（）文化。 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 我国的应急预案编制流程非常科学，可操作性强。 设计教学目标应注意的事项有（）。①整体性②灵活性③层次性④可操作性 安全策略具有：科学性、严肃性、（ ）、可操作性。 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。 健康教育计划要具备可操作性和可实施性。 行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化，具有客观性和可操作性（） 行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化，具有客观性和可操作性（） 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）。 发展儿童的好奇心这一目标，归属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 选题是的”可操作性“具体指的是（）