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将“含春雨。结愁千绪,似忆江南主”扩展为一段不少于80字的散文文段。要求:展开联想,至少运用一种修辞手法。
简答题
将“含春雨。结愁千绪,似忆江南主”扩展为一段不少于80字的散文文段。要求:展开联想,至少运用一种修辞手法。
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将“含春雨。结愁千绪,似忆江南主”扩展为一段不少于80字的散文文段。要求:展开联想,至少运用一种修辞手法。
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发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,要求:用上所给词语,至少使用一种修辞手法,不少于60字。 江南、小巷、安静、悠闲
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根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:冬天早晨风情景二:夏日傍晚风
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以“雾霭”为话题,扩展语句,写一段描述性文字。要求:①运用两种以上的修辞手法;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
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根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:田径场上 扩展:___________________________________________________________ 情景二:人生的某阶段 扩展:___________________________________________________________
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把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字,按“月形”“月色”“月光”“月神”进行扩展,不少于l00字。
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根据下列情景,以“沉思”为中心,扩写一段话,不少于40字。 情景:傍晚、湖面、我、沉思
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根据下面两种情景,以“树”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:狂风中 马路边 河水 情景二:阳光下 小河边 树 扩展:___________________________________________________________
运用想象和联想,将下面一句话扩充成一段有情景的文字。(不少于40字)一本旧书里夹着一朵小花。
以“执着,是一条小溪”为开头,加以想象,写一段优美的文字。(不少于30字) 执着,是一条小溪,________________________________
根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。情景一:夏天大雨过后河水情景二:冬天中午阳光下河水
鉴赏《望江南》全词,并分析其表达的思想感情。(字数不少于200字)
请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语,运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理,语言连贯,结句带有总结性,不少于45字。
请评析第二段的语言特色(不少于150字)。
文献综述书面报告字数要求:硕士研究生一般不少于()字,博士研究生一般不少于()字。
文献综述书面报告字数要求:硕士研究生一般不少于()字,博士研究生一般不少于()字
设计具体的教学活动,引导学生完成【研讨与练习】。 【研讨与练习】 丁香花纤小文弱,清香幽雅。古代诗人以此立意,写出不少古今传诵的名作,丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一。阅读下面的诗词,说说“丁香”在这里被赋予了什么含义。试依照《雨巷》一诗的情境,展开合理的想象,描述一下你心目中的“丁香一样的姑娘”的形象。代赠(唐李商隐)楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。浣溪沙(南唐李璟)手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。点绛唇素香丁香(宋王十朋)落木萧萧,琉璃叶下琼葩吐。素香柔树,雅称幽人趣。无意争先,梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪,似忆江南主。
白芍含芍药苷不少于
将下面的短句扩展为不少于30个字的长句,扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽四个要素,语序安排合理。葡萄熟了。
GYK开机到动车时间应不少于;开机后到充风应有一段时间间隔()
请评析第⑥段体现出的散文的语言特色。(不少于150字)
不论任何情况下,吊臂、钢丝绳、重物等与输电线路电压:1千伏以下不少于();1千伏~20千伏不少于2m;65千伏~110千伏不少于4m;154千伏以下不少于5m。
大型宴会主通道的宽度不少于1.5米,辅通道宽度不少于1米。
博士论文一般不少于()万字。
以上作文是某高中三年级学生的一篇习作,请认真阅读,然后为其写一段不少于200字的评析。
将下面一句话扩展为一个生动形象、中心突出的语段。要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,不少于100个字。 秋天到了,我漫步校园。
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