教师收集文献资料可以通过（）。

指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。 文献资料是以文献为对象的检索活动。() —次文献资料来源于 查阅文献资料的目的是什么？ 对文献资料编码的步骤有： 文献资料研究法是通过分析技术手册、记录或相关文献，获取培训需求的相关信息。 专业技术论文的选题可通过浏览捕捉文献资料的方法进行（） 文献资料分为三种，（）、成文资料和电子资料。 （）是学校的文献资料信息中心。 属于二级文献资料的是（） 文献资料的（）贯穿整个研究的始终。 查阅文献资料最快捷的方法是（　　）。 属于二级文献资料的是（） 检索服务的实质是文献资料()服务。 记录文献资料的方法主要有：（）、（）、（）、（）。 一次文献资料来源于 按照出版形式，印刷性文献可以分为图书、连续出版物、特种文献资料和其他零散型资料。 文献检索是获取文献资料的最主要手段，也是文献调查的（）环节 文献检索是获取文献资料的最主要手段，也是文献调查的（）环节 科学研究立足于文献资料和（）