CIPP模式是美国教育评价家（）倡导的课程评价模式。  

斯太克提出的评价模式是CIPP评价模式（） CIPP评价模式是（　　）以决策为中心提出的评价模式。 高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有（）。 CIPP评价模式包括（ ）。 CIPP评价模式由()组成 CIPP评价模式由（）构成 CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（ ）。 CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（　　）。 教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（） 教育评价对手模式的倡导人是（） CIPP评价模式包括的步骤有（）。 CIPP评价模式的步骤不包括（） CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）评价、成果评价四个步骤构成。 CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式。 CIPP评价模式的四个步骤是（）、输入评价、过程评价以及成果评价 CIPP评价模式的四个步骤是（）、输入评价、过程评价以及成果评价 泰勒被誉为“课程评价之父”，他针对常模参照测验的不足，提出来CIPP评价模式。() CIPP模式由背景评价、（）、和四种评价组成 CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。 CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。