通过礼仪教育逐渐使人们树立一种道德（）

社会道德通常通过各种形式的教育、舆论宣传等社会力量来进行传播与强化。但人们逐渐形成某种道德观念，并通过人们的普遍认同与遵守，最终形成道德习惯和道德传统（） 在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（　　）。 在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。  在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（） 主体间性道德教育体现为一种关系、一种结构、一种模式，即（）模式。 主体间性道德教育体现为一种关、一种结构、一种模式，即（）模式 道德是人们所熟知的一种社会意识形态，是一种（） 礼仪是人们在社交活动中的一种个体行为表现。 在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有(   )。 在祭祀活动中，人们逐渐寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法，即戏剧（） 在祭祀活动中，人们逐渐寻找到一种通过仪式而达到内心的情感平衡的方法，即戏剧。 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。（ ） 道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段（） 道德的()是人们认识客观世界的一种特殊方式。 真诚守信是一种社会公德，它的作用是树立信誉，树立起值得他人信赖的道德形象。（） 真诚守信是一种社会公德，它的作用是树立信誉，树立起值得他人信赖的道德形象（） 游戏只是一种单纯的活动，而不是一种实际的道德教育（） 礼仪是一种（） 培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是（）功能。 间接的道德教育是一种隐性课程。