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小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
单选题
小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
A. 做到了严慈相济
B. 不注重家校合作
C. 做到了廉洁从教
D. 不注重有效沟通
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小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
A.做到了严慈相济 B. C.不注重家校合作 D. E.做到了廉洁从教 F. G.不注重有效沟通
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单选题
小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通
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小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝。这表明秦老师( )
A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通
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小敏数学差,秦老师利用课余时间义务补习,小敏家长多次支付报酬,均被秦老师拒绝,这表明秦老师( )
A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通
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单选题
小歌数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小歌补习。小歌的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝。这表明秦老师()。
A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通
答案
单选题
小敏妈妈在小敏的书包里发现了—封情书,便偷偷地把情书扔了。小敏妈妈的行为侵犯了小敏的()
A.财产权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.人身自由权
答案
单选题
你经常利用课余时间,对学生进行课外辅导吗?()
A.经常进行,特别是对本学科学习有弱项的同学,需要有计划 B.偶尔会,大多是学生主动来找我,才会辅导讲解 C.很少,课余时间是我自己的时间,备课批改作业的工作负担已经够重的了,没有更多的精力辅导学生
答案
单选题
幼儿小敏的妈妈为了让郑老师多多关注年龄较小、性格较为内向的小敏,在微信上给其发了200元的红包。对此,郑老师的正确做法是( )。
A.领取红包,并答应会格外照顾小敏 B.拒收红包,表示会给所有幼儿同等的关注 C.数额不大,不必在意,直接领取红包 D.拒收红包,不理会其要求
答案
单选题
2015年,小敏的年龄是小杰的3倍;2019年,小杰比小敏小4岁,则2019年小杰()岁
A.8 B.7 C.6 D.5
答案
单选题
小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述。小敏的行为()。
A.鲁莽,不应和学校起冲突 B. C.冲动,钱财乃身外之物,应舍得 D. E.错误,不应对母校提出申述 F. G.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权
答案
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小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为( )
护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸,测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了
小雪和小敏的藏书册数比是7∶5,如果小雪送65本给小敏,那么他们之间的藏书册数比是3∶4,则小敏原来的藏书是多少册?()
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课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍,这种记忆属于()
小敏家到姥姥家的路上要经过一个小斜坡,小敏从家里走路到姥姥家要10分钟,回来则需要15分钟,已知小敏从家走到姥姥家的平均速度为90米每分钟,则小敏来回的平均速度为()米/分钟
调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少
小敏是一个听话努力的孩子,可她的学习成绩就是不理想。王老师帮助小敏分析影响学习效果的原因,和她一起制定出具体的改进办法。王老师采用的方法是()
小兰和小敏一起到学校的小卖部买饮料喝,小兰要了一杯牛奶,小敏要了一杯矿泉水。小敏想“哪一种饮料的密度较大呢?”她想知道答案,可是身边没有天平、量筒、弹簧测力计、密度计等测量仪器。请你运用所学的物理知识,帮她设计一个利用一些常用物品的办法来比较。
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小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于( )。
小秋是一家知名外企的HR,最近为带教的实习生小敏伤透了脑筋。小敏是大学毕业生,每次带教老师指导工作都会很认真第记笔记,但独立完成工作时还是会出差错。小秋经常通过各种方式主动询问小敏是否存在困难,但实习生仍旧在回答“没问题”后错误百出。从材料上看,小敏在实习过程中犯了什么错误?
年满16周岁的中国公民小敏,以自己的劳动收入为主要生活来源。小敏可以视为()。
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小敏大学的学习障碍与高考失利有关。
李老师利用业余时间给班上的学生补习数学,并收取一定的费用。李老师的行为()。
小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了( )学习
小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了( )学习。
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