联系现实思想状况，该怎样评观点：“人是目的，而不是手段”“人是目的同时又是手段”？

“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想（） 工人是“经济人”，而不是“社会人”（） （ ）提出“工人是社会人，而不是经济人”。 （）认为工人是“社会人”而不是“经济人”。 “人是社会的人,不是个体的人。”这句话是()的观点 “语言是思想的物质的、直接的现实”是（）的观点。（1.0分） 一个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语是（）。   康德:人只能是目的本身,而不能作为手段 该繞人最彻底的治疗手段是 下列哪项违背了“人是目的,不是手段”的生命伦理。() 学诗是人的思想道德修养的开始是孟子的观点。() 下列观点与“人是万物的尺度“哲学思想致的是（） “人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”，这是普遍联系观点中的（） 某评标委员会建设单位有2人参加，该评标委员会成员至少是（  ）人。 情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。 人所能达到的目标是思想的神的存在，这是谁的观点（） 提出“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”观点的人是（） 现代观点认为，选人、评人、育人、用人的根本和前提是人力资源的科学规划（） 康德的道义论认为将人当作目的而不是手段是最根本的伦理学责任，你将他人当作目的而不是手段，这是你的最基本的伦理责任；而你自己被别人也当作是目的而不仅仅是手段，这时你便享有了基本的_________________。 证人必须是自然人而不是单位。